浅谈如何做好专业体育运动队的下队科研工作

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作者:无, 字数:11791

  摘  要:该文笔者根据十几年的下队科研工作经历,见证了下队科研工作从单打独斗的传统方式转化为科研团队联合攻关的新型模式。下队科研人员的角色也发生了根本的转变,科研人员不仅需要具备渊博的专业技能知识,更加应该在新的形势下,扮演好一个联络员的角色。随着科研成效的明显提高,下队科研工作已经逐渐被各个专业体育运动队充分认可。
  关键词:科研工作  新型模式  联络员  科研成效
  中图分类号:G807                             文献标识码:A                   文章编号:1672-3791(2020)10(a)-0237-03
  Abstract: In this paper, according to more than 10 years of scientific research work in the team, Seen Research goes from the traditional way of working alone into a new model of joint research teams. The role of the next team of researchers has changed radically, researchers not only need to have profound professional skills and knowledge, even more so under new circumstances act as a liaison. With the remarkable improvement of scientific research results, the scientific research work of the team has gradually been fully recognized by various professional sports teams.
  Key Words: Scientific research; New model; Liaison officer; Scientific achievements
  2004年7月从湖北武汉体育学院硕士毕业后,笔者被分配到广东省二沙体育训练中心从事下队科研工作,至今已经风风雨雨十几年。见证了专业运动队奥运、亚运和全运的鼎盛辉煌成就,也体验了大起大落的辛酸奋斗历程。现就笔者的亲身工作经历简单地谈一些关于下队科研工作的体会和认识。
  1  一个优秀的下队科研人员所需具备的专业技能
  俗话说,要想科学训练,科研是先导。这就要求在专业体育运动队从事下队科研工作人员的综合素质要高。
  1.1 具有非常渊博的相关学科知识
  首先,一个品学兼优的科研人员,必须学习和精通与专业训练相关的各种学科知识。现代训练学是必修科目,要融会贯通地掌握训练周期及训练计划制定的依据、训练的基本操作手段和训练过程的各种控制方法、训练效果的综合评价等。运动解剖学里面的关于运动系统中骨骼的位置、肌肉的起止点及神经系统的分布、运动中各个关节如何相互协调等要牢记于心。运动生理学里面关于人体各个系统的机能水平、物质与能量代谢特点、有氧和无氧工作能力等也需要重点了解和掌握。人体生物化学中关于各种激素的机理与作用、激素与人体疲劳程度的相关性、如何有效监测和分析等知识点也不能忽视。运动营养学中关于碳水化合物、蛋白质和脂肪的供能特点及相互转化条件,各种维生素和微量元素对训练的影响,膳食营养如何帮助运动员延迟疲劳和加快恢复等要点科研人员也一定要知晓。
  当然,一个积极进取的科研人员除了需要掌握以上这几门基础学科外,还会不断拓展和丰富自己的知识面。其他相关辅助学科,比如运动心理学、运动生物力学等也不会丢下任何学习的机会。
  1.2 充分了解国外先进的竞技体育训练理念和模式
  竞技体育训练发展到今天,训练后主动牵拉放松、训练后局部冰敷、注重体能训练和功能性训练在各省专业队已经不是新鲜事情。但是,在1995年之前,我国各省下队科研人员对于训练后主动牵拉放松和及时冰敷如何有效地缓解肌肉酸痛和促进疲劳恢复的机理并不是很清楚。在2005年以前,我国各省的科研人员对于体能训练和功能性训练如何促进专项训练水平的提高了解得也不是很透彻。我国的田径和游泳等传统大项的竞技水平一直比较低下,这与体能和功能性訓练的认识不够等息息相关。因此,一个好的下队科研人员必须对国外先进的训练理念和模式充分了解,并能很好地介绍给国内的教练员,使教练员能够运用和转化到训练实践中去,让他们能够从中受益,明显提高训练效益。这样,作为体育专业队的科研人员才真正起到了科研的先导作用。
  1.3 要保持独特的科研视角
  大多数体育科研人员毕业于全国体育类院校的运动人体系,在下队之前对竞技体育项目的专项特点了解不是很清楚,分配到各个专业项目中心以后,大部分时间待在队里从事基本的科研服务工作。由于受传统训练模式和理念的影响,以前下队的科研工作基本定位属于专业队训练的辅助工作,许多专业队对科研工作不重视,认为可有可无,对训练的帮助不大。许多下队科员人员成了队伍中的“弱势群体”,逐渐被队伍的氛围同化,被同化的科研人员很难发现该项目训练中出现的各种科研问题,当然也谈不上解决项目训练中的实际科研需求,有的下队科研人员几乎沦落为项目中心的勤杂人员。因此,笔者个人认为,要想发现竞技体育项目训练中存在的科研难点和瓶颈问题,科研人员下队时不被队伍氛围同化,保持独特的科研视角很重要。   2  传统下队科研工作的方式及成效
  以前科研人员的下队工作,被我们自己形象的称为传统的“单打独斗”式,即一人负责一支专业队的所有相关科研工作,这种传统式下队科研工作基本以生化测试和营养调控为主。另外,这种下队科研工作还会呈现一个显著特征,就是下队的科研人员哪项专业技能比较强,其所在队伍开展的科研工作就具有该技能的典型特点。从整体和长期效果来看,这种传统的“单打独斗”式科研工作比较局限和肤浅,精细化程度不够,难以发现和解决专业队训练中实际存在的难点和瓶颈问题,给队伍提供的科研保障和支持非常有限,更谈不上先导作用。以至于队伍每年进行总结时,一定会把科研工作严重滞后作为该队伍成绩不好的重要原因之一。
  3  科研工作方式的变化及下队科研人员角色的转化
  十二届全运会结束之后,该省体育训练中心根据各下队科研工作严重滞后的现状,提出大力改革的决心。改革的模式是集中优化整合现有的科研力量,由资深的学科带头人牵头成立功能组,科研人员根据所具备的专业技能归属相应的功能组。目前该省体育训练中心已经成立的功能组主要有体能训练、训练监控、运动营养与膳食、运动心理学等。工作的方式为3层联动模式:(1)下队基本科研服务。(2)功能组服务。(3)多学科联合攻关。下队科研人员在做好基本服务的基础上,角色已经发生明显的变化,是功能组和多学科联合攻关团队的“联络员”。笔者在这几年担任“联络员”的下队科研工作中,明显感受到科研工作已经逐渐被队伍充分认可,科研先导作用凸显,科技助力效益倍增。同时,笔者也真正意识到当好这个“联络员”并不简单,这个“联络员”可以不具备渊博的相关学科知识,但一定要保持独特的科研视角,充分了解并掌握所在专业队的项目特点,平时多观察训练,与教练员、运动员勤沟通,将他们训练中遇到的科研问题和需求准确无误地反馈给相应的功能组和联合公关团队。同样,功能组和联合公关团队制定的相应攻关计划和解决方案,要及时反馈给教练员和运动员,并协助实施完成。尤其是要消除不同专业领域的专业术语引起的各种误差,在教练员、运动员和功能组、联合攻关团队之间起到良好的桥接作用,真正做到信息的无缝对接。这种科研人员的无缝对接是以专业队在训练中出现的问题为导向,突出了科研工作的针对性,解决问题的实效性明显提升,这是传统的单打独斗模式所无法比拟的。
  4  结语
  一个同时具备各种专业技能的优秀科研人员在现实中几乎凤毛麟角,而一个优秀的科研团队肯定具备以上各种技能,并且可以根据专业运动队的具体需求让满足条件的各种高水平专业人员补充进来强化团队素质。因此,笔者的观点很明确,在新的形势下,应该毫无保留地摒弃过去传统的“单打独斗”式下队科研工作方式,发挥“联络员”的无缝桥接作用,将专业队训练中的科研需求迅速提交到高水平的多学科联合攻关小组,再逐层向上整合到该项目争金夺银的顶层设计复合团队中进行针对性的靶向解决,让科技助力为省和国家的竞技体育事业保驾护航。
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