大力发展中国特色社会主义管理科学

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作者:无, 字数:5162

   最近,习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上强调,不断发展中国特色社会主义政治经济学、社会学,这极大鼓舞了管理科学研究战线全体科研工作者,我国管理科学研究在社会主义现代化建设中的作用日益突出,建设社会主义现代化国家迫切需要大力发展中国特色社会主义管理科学。
   中国特色社会主义管理科学源于管理软力量研究,  “管理软力量研究”从二十世纪八十年代开始,与美国软力量研究时间差不多。西方软力量代表人物是美国哈佛大学肯尼迪政府学院前院长约瑟夫·奈教授,他是从世界政坛成功事例中提炼出“软力量”一词。我国“管理软力量”是从100家成功企业案例研究中提炼出来的。所谓管理软力量是指转型期中国管理科学推动经济社会发展整体能力一种理论表述。
   我国管理软力量研究是一项大科学研究工程,二十世纪八十年代由我国一批管理研究工作者发起并组织,从1982 2019年历时37年跨度,全国调动了50个政府机构、14个行业协会、100家企业、170所高校科研单位联合攻关,全国有近100名政府领导者,上千名教授专家、上万名企业管理工作者参加。时间之长、规模之大、人数之多是建国以来少见的大科学研究工程,  管理软力量研究形成一批管理中国化理论研究成果,出版一批管理科学研究报告,为党中央、国务院和各级政府提出若干份政策建议,受到国内外学术界高度重视。
  管理中国化是中国特色社会主义管理科学的核心
   管理中国化是从中国社会转型国情出发,在国家不同时期政策指导下,对外来的管理进行“学习、消化、吸收”本土化过程,坚持“以我为主、博采众长、融合提炼、自成一家”的原则,依靠政研企相结合体制优势,探索出一条高质量、高水平、高效益发展之路,走出一条依靠管理科学强大国家的发展道路。“用活政策、诚信至上、市场先导、人才为本、资本魔方、科技为先、权威领导、战略制胜”是我国成功企业共同品质。软知本是我国现代创新组织核心理论,其竞争力取决于软知识、软资产和软价值。软知本理论是中国特色管理中国化理论体系的核心。
  管理国际化是中国特色社会主义管理科学的外延
   推动管理中国化是中国管理走向国际化的根本原因,中国40年扮演一个学习型大国角色,中国管理与世界各国发展有着紧密的衔接关系,管理具有普遍性,中国管理发展过程也正是许多发展中国家正在走过和即将要走的道路。管理中国化的经验表明:发展中国家在发展管理科学方面应当采取“一主两外”模式,接收转化理论、掌握关键三条主要原则。  “一主两外”模式是指发展中国家发展管理科学要从国情实际出发,对外来的管理按需取舍,走自己的路。接收转化理论是指将外来的管理转化为本国的管理,应坚持“以我为主的学习、博采众长的消化、融合提炼的吸收、自成一家的创新”四条标准。掌握关键是指掌握案例“三个车间”理论,能比较好地满足由低向高发展管理的基本要求。中国这些理论对发展中国家走学习发展的道路是有重要借鉴作用的。
  管理智库是中国特色社会主义管理科学的重要机制
   管理软实力研究始终伴随着我国智囊团、思想库的历史。比如:1986年提出現代科技进步理论和方法;1992年向中央领导首提“软着陆”一词;1999年提出管理本土化与国际化理论等等。应当讲以前智囊团经验对我国新型智库建设很有益处。管理智库的有效性在于政策对路、理论创新、成果转化、领导采纳、社会影响等五条准则。管理智库的精准率在于命中周期一般朝前3 5年。管理智库的体制创新证明:美国智库公司体制不适合中国,  “政研企”相结合模式具有中国优势。以上管理智库特质也是区别其它智库不同的竞争力。
   40年来中国管理科学与自然科学和社会科学相比发展缓慢,至今没有管理科学发展国家规划,没有统一的政策,从战略上缺少布局;自然科学、社会科学和管理科学横向联系不够,现有管理科学机构改革滞后,综合能力不足;管理资源冷热不匀。一方面决策和改革急需管理科学,另一方面大量成果被忽视被积压,导致结构失调。在我国重硬轻软的现象还相当普遍,制约着我国管理科学事业的发展。改变管理落后局面,提高全民族管理科学整体素质,制定加快管理科学进步的政策和措施,发挥管理科学在国民经济重点领域的作用,是我国建设社会主义现代化国家一项重要的战略任务。

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