论艺术与科学的关系

》首页 》 政治论文 》论艺术与科学的关系
作者:无, 字数:6240

  摘要:艺术和科学是人类文明的两大产物,并且二者在人类历史上经历分分合合,本文对人类历史上艺术和科学的关系进行探讨,并就二者的不同分析二者在当今社会的关系。
  关键词:艺术;科学
  中图分类号:J0-05    文献标识码:A    文章编号:1005-5312(2020)23-0025-01  DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.015
  艺术与科学是相互交融的,就比如物理学和艺术这两门学科的不同,物理学是一门理性的学科,而艺术就是一门感性的学科,似乎这两门学科是风马牛不相及的他们是属于不同的门类它有共同点也有不同点。
  艺术的表现手段是图像和图景,是比喻是抒情,所以他们是人类想象力和审美力的一个表现,艺术家们表达的就是一种自然图景,一种人类情感的一个揭示向观众和欣赏者传达他的某种情绪,左拉曾经说过一句话,艺术是在特定的情绪下感受到自然,而物理学表现的是什么?物理学是理性,他的表现手段是数字和方程,他追求自然现象背后的法则,而这种法则是用数字和方程来表达的,费曼曾经说过。如果世界上真有什么东西坚不可摧,就是那些永恒的物理学常量和那些伟大的诗一般的方程。所以他追求的是数学关系和精确的实验验证。传统上说艺术抒发情感,而物理呢就是追求理性这两者之间看似是对立,但是我们都知道我们面对的是同一个自然,都试图去理解这个自然,不追求对这个人类的情感追求一种精确而细致的表达那么这样一种创新性的表达。或者是这种精确而细致的描述,共同构筑起物理跟艺术的一种范式。
  高更的作品《我们从何处来,我们是什么我们往何处去》,展现了他表现人的一生与自然之间的来去交融的这个关系,而他的画名我们从何处来,我们是什么我們往何处去,这三个问题就是科学最基本的问题,而科学的最基本的问题是在探究宇宙是怎样起源的,生命是怎样起源的,人的未来是会怎么样,那是中国的文学家屈原,屈原的《天问有》100多个天文学问题,开头的几句话,如果翻译成白话文的话,就是这浩茫的宇宙,有没有一个开头?那时混混沌沌天地未分,人们凭什么来研究?穹庐的天盖高达9层,多么壮观秀丽,太阳和月亮高坠,何以光耀千秋?等等的天文地理博古神话,而这样的文学家,艺术家,科学家,分属不同的时代,不同的民族和不同的地域,但都追求对自然的认知,有了对自然的理解,人和自然究竟有什么关系?自从2000多年前以来,一直在不断探究的一个问题,为发展种种文明的分支,还试图去理解自然,可以通过艺术的手段,也可以通过科学的手段,可以通过文学的手段,就试图去理解这个自然,艺术家是在艺术作品中体会自然的奥秘,科学家是去做电子物理实验,为科学和艺术他们共同的基础,正如李政道先生多次阐述的那样是人类的梦想,人类的创造力从它的起源和发展来看,其实科学和艺术都是来源于实践从自然当中来的同时呢又是人所发明的根植于头脑,人对自然的反应以及对自然的反应的加工。
  当艺术和科学在创造的时候都,是进入了一种形而上的境地这是人类的共同情怀,是人类共同探知未来世界的一种追求。不去讲艺术和科学之间表面上的关系,比如现在的绘画经过太空观测表现出来的一种艺术,首先艺术与科学分别研究什么?在这个宇宙中最本质的三样东西就是空间、时间和光,是万物都离不开空间时间光,所以它是艺术与科学的一个共同主题。物理学描绘宏观世界艺术家给出现实主义艺术,然后走向两者的革命可以说物理学家跟艺术家他们沟通很少几乎不太谋面。在一个艺术家的创作当中很少说他精通钻研过某一个物理学的学科,在物理学的研究参考文献当中,几乎没有看到过艺术作品的出现,但是这两者之间有着密切的关联。毕加索和爱因斯坦从来都没有见过面,但是他们对人类生存的空间跟时间有相同的认知,今天的电脑似乎已经把所谓的艺术变成了艺术,艺术家为什么会产生艺术革命?其实照相术的发现艺术家产生革命的动因如果没有照相术,可能艺术革命要推迟好几十年,所以科学和艺术他们之间彼此本质上有关联形式不同,本质有关联,而且他们各自的创造性的劳动互相潜移默化给予的影响。现代科学史的奠基人萨顿说过的一句话,科学宗教与艺术是一个金字塔的三面,当人们站在塔的不同侧面的底部时,他们之间相距很远,但当他们爬到塔的高处时他们之间的距离就近多了。
  在艺术欣赏中也需具备一定的科学知识,才能更好的领略审美对象的特殊韵味。就像诗人屈原的《天问》,在一般人看来,可能这只是一首向天发问气势磅礴的诗。在著名的物理学家李政道看来,天问是唯一基于几何学的分析,用精确的推理,用气势磅礴的诗句写出的最早的宇宙学论文之一。那么,在后现代社会,科技与艺术是否实现真正融合,就当前社会发展来看应该是乐观的,苹果品牌的创始人乔布斯曾在一次访谈中表示,艺术与科学异曲同工,二者都是异曲同工的追求真理并造福人类。艺术和科学是两种不同的掌握世界的方式,二者作为人类文明的双生花,应该共同交流前进,就像科学家钱学森提出的科学的艺术和艺术的科学。
  参考文献:
  [1]   陈章国.“科学”一词的由来[J].中国翻译,1990.
  [2]   李政道.科学和艺术[M].上海:上海科学技术出版社,2000.

相关

相关

相关

  • 应用型本科院校建筑设计基础课程教学改革探索

  • 课程结构调整与大学生就业问题研究

  • 特色专业建设对我校安全工程专业发展的作用

  • 地方高校生态型教学质量监控体系研究

  • 面向注册工程师制度的给排水科学与工程专业教学改革

  • 高职院校辅导员理论素养的研究分析

No comments found.

相关