“老师,我好想你!”

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作者:无, 字数:3757

  这句话是我离开了那所交流轮岗的乡村小学不久,班级里一名回族孩子马亚兰用手机发给我的。
  回想起那节课,我的心里久久不能平静。起初,我并不清楚班级里有少数民族学生,直到有一天下午在上“民族大家庭”一课,讲到各民族的语言、服饰、风俗习惯时,有位学生大声说道:“老师,我们班有一位回族同学。”没等我回过神来,孩子们已经七嘴八舌地说了起来,那时,我才知道这位回族学生叫马亚兰。
  看到大家关注的目光都聚拢过来,马亚兰觉得很不好意思。从与孩子们的交流中我得知,马亚兰和父母一起来本地生活已经好几年了。“我提议,让我们以热烈的掌声欢迎马亚兰同学!”教室里立刻响起了热烈的掌声。“老师很想借这个机会听听马亚兰同学为我们说几句回族语言,好不好?”看到大家热情高涨,马亚兰站了起来,她流利地说了几句回族语言并用汉语进行了翻译:“大家好,我是回族孩子马亚兰,很高兴认识大家,谢谢大家对我的关心和照顾。”说完这几句话后,她有些不好意思地坐了下来,教室里再次响起了热烈的掌声。
  “同学们,老师发现马亚兰同学很了不起,因为她会说三种语言。”“三种语言?”同学们有些不解。“汉语、回族语和英语。”“哦,就是就是。”同学们恍然大悟,都向马亚兰投来羡慕的目光。我看到马亚兰在和同学们交流的时候,一直坚持说着标准的普通话,这令我钦佩不已。更重要的是,她已经完全和大家融为了一体,我相信她一定能够在这个大家庭里快乐地生活成长。
  我接着告诉孩子们:“我们的祖国就像一个大花园,花园里盛开着各色漂亮的花朵,56个民族是一家,无论生在哪里,我们都有一个共同的名字——中国人!”说到最后三个字时,我加重了语气和声调,同学们都睁大了眼睛看着我,跟着我齐声念道:中国人!我的脑海里不禁闪现出一首歌——《爱我中华》:“五十六个星座五十六支花,五十六个兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华,爱我中华!”
  “老师,爸爸妈妈曾带我吃过回民的羊肉泡馍。”不知是谁大声喊了一句。“我也吃过,我也吃过!”顿时,班级里响起一片回应声。我又借机给同学们讲了西安市回民街、橋梓口、清真牛羊肉泡馍等一些见闻,孩子们听得津津有味。我知道,这些或多或少的生活阅历在孩子们的思想上产生了共鸣,是真正能够触动内心的。
  课后,我久久不能平静。我很幸运在任教过程中能遇到回族孩子马亚兰,那节原本觉得比较普通的民族常识课因为她而变得丰富起来。我知道,那节课已经深深印在了她的心里,也深深印在了我的心里,更深深印在了每个孩子的心里。因为就在我们身边,真真切切有一位少数民族同学在我们这个大家庭里共同学习、共同生活。
  爱,要用心去发现。我知道马亚兰同学发给我的这条短信里包含着她内心的最真挚情感。那节课也成为了开启她心灵的一把钥匙。事实上,在每个孩子的内心深处都有一把需要打开的心锁,他们渴望被老师发现,渴望得到老师的赞许和夸奖,只有用心去发现,才能触动孩子内心的灵魂,才能真正做孩子的知心朋友,这更应该是每个教育工作者所要做的事。

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